University of Chicago
Season statistics
vs National ranked: 0-0 vs Regional ranked: 2-0
Date | Opponent | Score | Nation | Region | |||||
Sep 25-27, 2015 | Bradley Invitational -- Peoria, IL -- 10:00 AM | ||||||||
Oct 05, 2015 | 2015 ITA Central Region Championships -- Kalamazoo College & Western Michigan -- | ||||||||
Oct 05, 2015 | Kalamazoo Collegiate Championships -- Kalamazoo College and Western Michigan -- | ||||||||
Jan 24, 2016 | at | Chicago State University | W | ||||||
Feb 06, 2016 | at | Univ. of Wisconsin-Milwaukee | L | ||||||
Feb 19, 2016 | GEORGETOWN | L | |||||||
% | Feb 20, 2016 | #38 KALAMAZOO COLLEGE | W | ||||||
% | Feb 27, 2016 | vs | #25 Denison | W |
Schedule legend |
SINGLES | ||||||||||||||
Bynoe, Kaela | ||||||||||||||
Chen, Tiffany | ||||||||||||||
Iranpour, Ariana | ||||||||||||||
Kim, Rachel | ||||||||||||||
Lee, Jasmine | ||||||||||||||
Lee, Stephanie | ||||||||||||||
Reisler, Jenna | ||||||||||||||
Stevanovich, Kat | ||||||||||||||
Tang, Lucy | ||||||||||||||
Travis, Adrienne | ||||||||||||||
Warren, Courtney | ||||||||||||||
Totals | ||||||||||||||
Percentage |
DOUBLES TEAMS | |||||||||||
Kim, Rachel/Warren, Courtney | |||||||||||
Bynoe, Kaela/Iranpour, Ariana | |||||||||||
Chen, Tiffany/Tang, Lucy | |||||||||||
Lee, Jasmine/Reisler, Jenna | |||||||||||
Stevanovich, Kat/Travis, Adrienne | |||||||||||
Iranpour, Ariana/Warren, Courtney | |||||||||||
Bynoe, Kaela/Kim, Rachel | |||||||||||
Iranpour, Ariana/Kim, Rachel | |||||||||||
Bynoe, Kaela/Chen, Tiffany | |||||||||||
Lee, Stephanie/Stevanovich, Kat | |||||||||||
Lee, Stephanie/Tang, Lucy | |||||||||||
Kim, Rachel/Tang, Lucy | |||||||||||
Chen, Tiffany/Lee, Stephanie | |||||||||||
Totals | |||||||||||
Percentage |
DOUBLES | |||||||||
Bynoe, Kaela | |||||||||
Chen, Tiffany | |||||||||
Iranpour, Ariana | |||||||||
Kim, Rachel | |||||||||
Lee, Jasmine | |||||||||
Lee, Stephanie | |||||||||
Reisler, Jenna | |||||||||
Stevanovich, Kat | |||||||||
Tang, Lucy | |||||||||
Travis, Adrienne | |||||||||
Warren, Courtney | |||||||||
Totals | |||||||||
Percentage |